És molt important fer pensar els nostres fills, fer-los entendre les distintes realitats que ens enrevolten i no per això hem de pensar que som cruels amb ells presentant-lis altres racons del món i diverses situacions.

De fet, hauria de servir per fer-los entendre com d'afortunats són, encara que a vegades no els ho sembli.

Perquè puguin tenir més pès aquestes imatges, és important abans de presentar-les haver-les vistes amb anterioritat i saber com ho voleu enfocar per tal d'explicar el cor del missatge d'una manera clara i sense possiblitat de mals entesos.

El problema no resideix en veure la televisió en sí, o veure pel.lícules; sinó en ensenyar-lis primer a veure imatges i esser capaços d'entendre i extreure un transfons per poder arribar a conclusions i així poder esser millors ciutadans.

Se'ls ha d'ensenyar a ser espectadors i crítics d'allò que veuen, per tal de poder tenir el poder real a l'hora de canviar un canal quan l'única cosa que es senten són crits de persones que es barallen, programes sense rere fons educatiu per ells, ...

Hi ha moltes pel.lícules que són aconsellables poder treballar a casa d'una forma familiar, on la comunicació abans, durant o al finalitzar el film hauria de ser la protagonista:

- Cobardes .- Problemàtica als col.legis

- Masala .- Problemàtica als col.legis dintre d'una barriada conflictiva

- Los Chicos del Coro .- L'ensenyament en una època passada

- La Vida es Bella .- Història d'una família jueua a la 2a Guerra Mundial

- El Nen del Pijama a Ratlles .- Història d'una família ben posicionada a la 2a Guerra Mundial

- Slumdog Millionaire .- Explotació Laboral Infantil a la Índia

- ...